تنظم جامعة "أمحمد بوقرة" ببومرداس قسم اللغة العربية وآدابها غدا، ندوة وطنية حول الجهود الإبداعية والنقدية في أدب الطفل، حيث يهدف هذا اليوم الدراسي إلى مناقشة واقع الطفل في ظل مختلف التغيرات الحاصلة في المجتمع، ومدى أهمية البحث عن سبل تنمية شخصيته، وفق تلك المتغيرات وتلقينه السلوكيات اللازمة، مع البحث عنها في عالم الإبداع كإنتاج فكري مفيد.

يحرص منظمو الندوة على التركيز على المبدع وإظهار مدى سعي هذا الأخير إلى التقرب من عالم الطفل إبداعا وتلقيا، مشيرين إلى دور هذا الإنتاج الفكري في بناء شخصية المتلقي وصقلها، وأن الكتابة الإبداعية ليست حكرا على الراشد بل نجد لها حضورا عند الطفل نفسه، ليكتب بدوره نصوصا تعكس شخصيته وتبرز تصوراته عن نفسه وعن مجتمعه، وقد برز في الآونة الأخيرة اهتمام متزايد من قبل الأكاديميين الجزائريين من طلبة وأساتذة، بأدب الطفل في الجزائر لإبراز دور الموروث الشعبي الجزائري.

ستكون الندوة فرصة لتقديم جهود أقلام جزائرية تكتب في أجناس أدبية متنوعة، والوقوف عند جهود النقاد الجزائريين الذين بيّنوا جمالية أدب الطفل في الجزائر، ويلون له اهتماما خاصا، مبرزين دوره الأساسي في صقل شخصية الطفل، وإظهاره كوسيلة للنهضة بفكر الطفل وتطويره وجعله شخصية بفكر سليم وشخصية قوية ذات النقد البناء والمشاعر المتوازنة، وذلك ليس فقط من خلال تقديم له كتب أدبية من إنتاج راشد، وإنما أيضا حثه على المشاركة فيها، والعمل على تأليفها، وإبداء إبداعاتها من خلال الأدب.

يهدف اليوم الدراسي، حسب منظميه، إلى إبراز جهود المبدع الجزائري في إعلاء شأن هذا الأدب ومنحه المكانة ذاتها التي يحظى بها أدب الراشد، مع تفعيل التلقي الإيجابي والمتواصل لهذه النصوص الإبداعية. إلى جانب توضيح جهود النقاد المعاصرين الجزائريين في تقييم جمالية النصوص الإبداعية الطفلية، لاسيما أن الفرد في تلك المرحلة يتمتع بخصوبة الفكر، الذي يعد أرضية مثالية للإبداع وإبراز أفكار جميلة تتمتع بالفرادة نابعة من أعماق حسنة تختلف في تفكيرها عن تفكير الراشد، فبذلك تعطي أفكارا مختلفة عن أفكار البالغين.

سوف تناقش الندوة الوطنية العديد من الإشكاليات، على رأسها ماهية جمالية المتون الإبداعية الموجهة للطفل الجزائري التي يكتبها المبدع الراشد والمبدع الطفل، كما سيتم التطرق إلى محور توضيح الجهود النقدية الموجهة لهذا الإبداع الفكري والثقافي. على صعيد آخر، سيتم الحديث عن جمالية الإبداع الأدبي للراشد، وفي المقابل الإبداع الأدبي للكاتب، مع إلقاء الضوء على دور المقروئية في تنمية الطفل وصقل شخصيته، ومدى تلقي الطفل الجزائري ذلك الإبداع، الجهود النقدية في تقييم المتون الإبداعية الجزائرية الطفلية.