إعادة النظر في برنامج الثالثة ابتدائي ومنهاج جديد للغة الإنجليزية في الأولى متوسط

هذا جديد الدخول المدرسي المقبل

هذا جديد الدخول المدرسي المقبل
هذا جديد الدخول المدرسي المقبل
  • 528
ايمان بلعمري ايمان بلعمري

❊  • فتح مسابقات التوظيف في بعض الرتب.. وتعيين خريجي المدراس العليا وفق الاحتياج

❊  • الإبقاء على نظام التعاقد إلى غاية إلغاء القرار

❊  • استحداث منصب مسؤول مكلف بمتابعة قضايا الأمن المعلوماتي

❊  • الشروع في رصد حالات الإدمان وتنفيذ الاستراتيجية الوطنية للوقاية من المخدرات

❊  • توسيع تمدرس الأطفال في الأقسام التحضيرية ومنع فصل أي تلميذ لم يبلغ 16 سنة

❊  • مواصلة ترتيبات تخفيف وزن المحفظة والشروع في تطبيق أحكام القانون الأساسي

❊  • توسيع التسجيل بثانويات الرياضيات المفتوحة للتلاميذ بعديد الولايات

❊  • توسيع تجهيز المدارس الابتدائية بالألواح الإلكترونية وكاميرات قبل نهاية أوت

أفرجت وزارة التربية عن المستجدات المقررة خلال الدخول المدرسي المقبل 2025 / 2026 في إطار مواصلة الإصلاحات التي باشرتها في القطاع، حيث قررت إعادة هيكلة مواد ومواقيت السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي، وتطبيق منهاج جديد للغة الإنجليزية في السنة الأولى متوسط، إضافة إلى تعيين مسؤول على مستوى مديرية التربية مكلف بمتابعة قضايا الأمن المعلوماتي، والشروع في رصد حالات استهلاك وإدمان المخدرات أو المؤثرات العقلية.

أفرجت وزارة التربية عن المنشور الإطار الخاص بالدخول المدرسي 2025-2026، تحوز "المساء" نسخة منه، حيث تضمن المبادئ التوجيهية والتدابير العملية، في أبعادها التنظيمية والبيداغوجية والمادية والبشرية، بهدف توفير الظروف الملائمة والشروط اللازمة لاستقبال التلاميذ في التاريخ المحدد للدخول المدرسي، الذي يتميز بمستجدات تستجيب لتحديات المرحلة الراهنة وتهدف إلى تعزيز جودة التعليم في كافة المستويات التعليمية.
وتقرر خلال الدخول المقبل إعادة هيكلة مواد ومواقيت السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي، وتطبيق منهاج جديد للغة الإنجليزية في السنة الأولى من التعليم المتوسط، وتوسيع التسجيل بثانويات الرياضيات المفتوحة لفائدة تلاميذ في عديد الولايات.
وستلجأ الوزارة إلى توسيع تمدرس الأطفال في أقسام التربية التحضيرية واعتماد التعليم التناوبي من منطلق ضمان تكافؤ الفرص والمساواة بين جميع الأطفال في سن خمس سنوات واللجوء إلى تشكيل الأقسام متعددة المستويات في المدارس الابتدائية التي بها تعداد ضئيل جدا، وضمان الحق في التمدرس الإجباري إلى غاية 16 سنة كاملة و18سنة بالنسبة لذوي الاحتياجات الخاصة، وعليه منعت "منعا باتا فصل وشطب أي تلميذ لم يبلغ السنوات المذكورة".
أما في الجانب المتعلق بالوسائل التعليمية فتحرص الوزارة على مواصلة الترتيبات المتعلقة بتخفيف وزن المحفظة من خلال توسيع تجهيز المدارس الابتدائية بالألواح الإلكترونية، مع توفير ظروف تأمين وتحصين المدارس المعنية بالاستفادة منها لضمان حراستها وتزويدها بكاميرات مراقبة بالتنسيق مع الجماعات المحلية قبل 31 أوت المقبل، إضافة إلى الانتهاء من عملية توزيع الكتاب المدرسي المجاني لفائدة التلاميذ المعنيين قبل الأسبوع الأول من الدخول المدرسي وهذا بعد استلام القوائم النهائية للمستفيدين من المنحة المدرسية الخاصة من مصالح مديرية النشاط الاجتماعي والتضامن.
أما في الجانب الصحي والوقائي من الآفات الإجتماعية، فأمرت الوزارة مصالحها وأولياء التلاميذ بالمساهمة في تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للوقاية من المخدرات والمؤثرات العقلية 2025-2029، عبر اللجوء إلى رصد حالات الاستهلاك والإدمان على المخدرات أو المؤثرات العقلية من خلال استغلال الفحوصات الطبية الدورية للتلاميذ في وحدات الكشف والمتابعة قصد التكفل بها، مع تزويد الثانويات والمتوسطات تدريجيا بكاميرات مراقبة بالتنسيق مع الأسلاك الأمنية المختصة.

استحداث منصب مسؤول متابعة قضايا الأمن المعلوماتي

قررت وزارة التربية، خلال الموسم المقبل استحداث منصب مسؤول "مرجع" على مستوى مديرية التربية، مكلف بمتابعة قضايا الأمن المعلوماتي وحماية المعطيات الرقمية بالتنسيق مع مصالحها.
ويهدف القرار إلى تعزيز الأمن المعلوماتي وحماية المعطيات ذات الطابع الشخصي، بضمان سرية معلومات الدخول، واسم المستخدم، وكلمة المرور لمختلف المنصات الرقمية، وعدم تقاسمها مع أي شخص، وعدم حفظها على المتصفحات.
كما يهدف إلى ضمان سرية المعطيات الخاصة بالتلاميذ والأساتذة والمستخدمين وأولياء التلاميذ، من خلال التحكم في طرق حفظها وتحديد صلاحيات الوصول إليها، والامتناع عن تخزين المعطيات الشخصية الحساسة في أجهزة حاسوب خارجية، مع إغلاق أجهزة الإعلام الآلي بعد نهاية الدوام، وتفادي الربط العشوائي بأجهزة خارجية أو أقراص فلاش.وسيتم تكليف المسؤول الجديد، بوجوب معالجة المعطيات ذات الطابع الشخصي، في إطار أحكام القانون المتعلق بحماية الأشخاص الطبيعيين في مجال معالجة المعطيات ذات الطابع الشخصي، وإخضاع أي منصة رقمية  قبل وضعها حيز الخدمة للتدقيق من طرف مديرية الأنظمة المعلوماتية، مع التقيد الصارم بالممارسات الآمنة في استخدام البرمجيات والمنصات الرقمية المعتمدة.

تعيين خريجي المدراس العليا وفق الاحتياج

قررت وزارة التربية فتح مسابقات توظيف خارجية على أساس الاختبار للالتحاق بسبع رتب إدارية تتعلق برتبة مقتصد، ونائب مقتصد، ومستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، ومشرف التربية لمرحلتي التعليم المتوسط والتعليم الثانوي، ومربي متخصص في التعليم الابتدائي، وملحق بالمخبر، وملحق رئيسي بالمخبر.
وعليه دعت إلى تنظيم وإجراء وإعلان نتائج الامتحانات والاختبارات والفحوص المهنية للرتب أقل من صنف 10، والامتحانات المهنية الخاصة بالتأطير الإداري والتربوي، كما دعت إلى تعيين خريجي المدراس العليا للأساتذة بعنوان سنة 2025 وفقا للاحتياج البيداغوجي، مع الحرص على تعيين فائض خريجي المدارس العليا للأساتذة ما قبل سنة 2025 الذين امتنعوا عن التعيين في مرحلة تعليمية غير التي تكونوا من أجلها، في حدود الاحتياج البيداغوجي المسجل، وباحترام الترتيب الاستحقاقي حسب سنة التخرج.
وسيشهد الدخول المقبل كذلك إدماج الأساتذة المتعاقدين على المناصب الشاغرة نهائيا وفق أحكام المرسوم التنفيذي المتضمن إدماج الأساتذة المتعاقدين قيد الخدمة في المؤسسات العمومية للتربية والتعليم، فيما سيتم استغلال النظام المعلوماتي في دراسة ملفات الأساتذة الراغبين في التوظيف بصفة التعاقد، ومعالجتها مع الالتزام بالترتيب الاستحقاقي، وكذا استخراج مقررات التعيين ومحاضر التنصيب الخاصة بهم من ذات النظام ، في انتظار تنفيذ قرار إلغاء نظام التعاقد بالقطاع.
وبالموازاة مع هذه المستجدات، سيشرع في تطبيق أحكام المرسوم التنفيذي رقم 25-54 المؤرخ في 21 جانفي 2025 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية.