كشف وزير الاتصال زهير بوعمامة، أمس، عن الشروع في إعداد استراتيجية وطنية شاملة للاتصال والإعلام انسجاما مع توجيهات رئيس الجمهورية، السيّد عبد المجيد تبون، الرامية إلى تطوير منظومة إعلامية قوية ومتقدمة، مما يسهم في نقل صورة دقيقة وموثوقة للجزائر داخليا وخارجيا، وتعزّز التواصل الفعّال والمسؤول مع المجتمع.

 أوضح الوزير، في كلمته خلال يوم تكويني لفائدة الصحفيين المهتمين بالشأن التربوي بمقر وزارة الاتصال بالجزائر العاصمة، أن إعداد هذه الاستراتيجية تتم بمشاركة جميع المؤسسات الإعلامية والهيئات الحكومية، لضمان توحيد الجهود وتحقيق التكامل في العمل، بما يعكس رؤية شاملة للتطوير المهني والإعلامي، ويضمن وصول الرسائل الوطنية بشكل فعّال. وأكد بوعمامة، أن الاستراتيجية الوطنية للإعلام لا تقتصر على وزارة الاتصال فقط، بل تشمل كافة القطاعات الحكومية بما يضمن توجيه الإعلام الوطني نحو الاحترافية، واحترام القوانين، ونشر ثقافة المعرفة والوعي المجتمعي، مع التركيز على تطوير الإعلام المتخصص بما فيه الإعلام التربوي والتعليمي.

وأشار الوزير، إلى أن الفوج المكلّف بالعمل على الاستراتيجية يضم خبراء وإعلاميين وباحثين من كليات الإعلام، ومديري مختبرات البحث، ومسؤولين من قطاعات حكومية مختلفة بهدف ضمان شمولية المقترحات وفاعليتها، مؤكدا أن "المشاورات أسفرت عن اقتراحات ومبادرات قيّمة، في حين ما تزال الوزارة تتلقى مقترحات إضافية ليتم دمجها ضمن خطة عمل متكاملة تعرض على الحكومة لاعتمادها كاستراتيجية وطنية رسمية".

وشدّد بوعمامة، على أن نجاح تنفيذ هذه الاستراتيجية يتطلب التفاف جميع الأطراف المعنية من إعلاميين ومؤسسات ومجتمع مدني، لضمان استدامة الأثر وتحقيق النتائج المرجوة، لافتا إلى أن هذه الاستراتيجية ليست مجرد خطط مؤقتة، بل رؤية طويلة الأمد لتعزيز الاحترافية، وتحقيق التنمية البشرية ونشر القيم الوطنية بما يعكس توجيهات رئيس الجمهورية.

وأكد أن الإعلام المتخصص والمهني قادر على تعزيز دور التعليم في المجتمع، والمساهمة في بناء مجتمع واعٍ ومثقف قادر على مواجهة التحديات ومواكبة التطور العالمي، معتبرا أن التواصل الفعّال عبر الإعلام يعد أداة استراتيجية لدعم الإصلاحات التربوية، ونشر المعرفة وتحقيق التنمية المستدامة، بما يجعل المواطن شريكا فاعلا في عملية البناء الوطني. كما أبرز بوعمامة، بالمناسبة حجم الموارد المالية المرصودة لقطاع التربية بما يعكس إرادة السلطات العمومية في النّهوض بالمنظومة التربوية.