شدّد على تحسين ظروف التعليم والاستقبال بجامعة بومرداس.. بداري:
مواكبة التحوّل التكنولوجي وربط التكوين باحتياجات الاقتصاد
- 164
كريمة. ت
❊ تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي بتطوير التكوينات المتخصّصة
❊ توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين الآداء البيداغوجي والإداري والخدماتي
❊ المطالبة باستحداث تخصّصات جديدة في الصناعات الخفيفة والتكنولوجيات المتقدمة
❊ تمديد توقيت استغلال مرافق الجامعة إلى العاشرة ليلا
❊ تمكين الطلبة من فضاءات للمراجعة وإنجاز المشاريع والبحث والابتكار
❊ تطوير التكوين في المقاولاتية والاحتضان ومرافقة المشاريع
شدّد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، خلال زيارته، أمس، إلى جامعة بومرداس على ضرورة تحسين ظروف التعليم والاستقبال، والارتقاء بمرافق الجامعة وفق متطلبات الجامعة 4.0، القائمة على الرقمنة والابتكار والذكاء الاصطناعي وربط التكوين باحتياجات الاقتصاد الوطني.
تنقل الوزير صبيحة أمس، إلى كليات الطب والعلوم وعلوم الهندسة بجامعة بومرداس، للوقوف على مدى جاهزيتها لاستقبال الطلبة تحسباً للدخول الجامعي الجديد، ومعاينة ظروف الاستقبال والتدريس والتكفل بالطلبة، ومدى توفر شروط الجامعة الحديثة والذكية، حيث تندرج هذه الزيارة، حسب بيان نشره الوزير على صفحته بموقع التواصل الاجتماعي، في إطار مواصلة تجسيد مخطط التنمية الاستراتيجي للجامعة الجزائرية 2024-2029، وترجمته إلى مشاريع وبرامج ملموسة، بما يجعل المؤسسة الجامعية شريكاً أساسياً في تحقيق أهداف التنمية الوطنية.
وبالمناسبة، أسدى الوزير، جملة من التوجيهات الرامية إلى تحسين ظروف التعليم والاستقبال، والارتقاء بمرافق الجامعة وفق متطلبات الجامعة 4.0، القائمة على الرقمنة والابتكار والذكاء الاصطناعي وربط التكوين باحتياجات الاقتصاد الوطني، حيث وجه على مستوى كلية الطب، بتهيئة وعصرنة الفضاءات البيداغوجية، وتحسين المداخل والمحيط الخارجي للكلية، وتجهيز القاعات والفضاءات البيداغوجية ومختلف المصالح، مع إدراج كل ما من شأنه عصرنة الخدمات ورقمنتها وتحسين نوعية استقبال الطلبة وتوجيههم، فيما شدد على مستوى كلية العلوم، على ضرورة تحسين المشهد العام للكلية، داخليا وخارجيا، والارتقاء بالمحيط الجامعي من خلال تهيئة الفضاءات وجعلها أكثر تنظيماً وجاذبية وملاءمة للطلبة والأساتذة.
ولدى معاينته لكلية علوم الهندسة، وجه الوزير بتطوير واستحداث تخصصات هندسية وتكنولوجية جديدة، لاسيما في المجالات المرتبطة بالصناعات الخفيفة والتكنولوجيات المتقدمة، على غرار الإلكترونيات الدقيقة والرقائق الإلكترونية (Microchips) والميكاترونيك، وهندسة عتاد الحاسوب (Computer Hardware)، إلى جانب الأنظمة المدمجة والأتمتة والتكنولوجيات الصناعية الحديثة.
وحث السيد بداري مدير جامعة بومرداس، على الشروع في تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي على مستوى الجامعة، من خلال تطوير التكوينات المتخصصة، وتشجيع البحث والابتكار في مجال الذكاء الاصطناعي، وتوظيف تطبيقاته في تحسين الأداء البيداغوجي والإداري والخدمات الجامعية، بما يعزز جاهزية الجامعة للتحول الرقمي والتكنولوجي، مشددا بالمناسبة على تمديد توقيت استغلال مرافق الجامعة إلى غاية الساعة العاشرة ليلا، بما يسمح بتحسين استغلال الهياكل والتجهيزات وتمكين الطلبة من فضاءات إضافية للمراجعة، وإنجاز المشاريع، والبحث والابتكار، وفق تنظيم يضمن حسن سير المرفق الجامعي.
كما شدّد الوزير على تعزيز مرافقة الطلبة نحو التشغيل والعمل الحر، من خلال تطوير التكوين في المقاولاتية، والاحتضان، ومرافقة المشاريع، وتحويل الأفكار والابتكارات إلى مشاريع اقتصادية قابلة للتجسيد، بما يتيح للطالب الانتقال من باحث عن منصب شغل إلى خالق لفرصته المهنية ومساهم في خلق الثروة ومناصب الشغل. وتندرج هذه التوجيهات، وفقا لبيان الوزارة، ضمن رؤية متكاملة تجعل من الجامعة 4.0 جامعةً صانعةً للكفاءات والابتكار والتشغيل والثروة، ورافعةً لتنفيذ مخطط التنمية الاستراتيجي لرئيس الجمهورية 2024-2029، ومختبرا لتجسيد التحوّل الرقمي والذكاء الاصطناعي وخدمة الاقتصاد الوطني.