خلال الملتقى الثاني حول التحدّيات التي تواجهها في ظل التحوّلات الجديدة

اللغة العربية مشروع حضاري في ظلّ التحوّل الرقمي

اللغة العربية مشروع حضاري في ظلّ التحوّل الرقمي
  • 128
نورالدين العابد نورالدين العابد

 أكد وزير الدولة، عميد جامع الجزائر، مأمون القاسمي، أمس، أن "اللّغة التي لا تنتج معرفة متجدّدة يضيق مجال تداولها العلمي والمعرفة التي لا تجد أدوات تقنية ملائمة يتمعّر انتشارها، والتقنية التي لا تستوعب الخصوصيات اللغوية والثقافية لمجتمعاتها تبقى محدودة الأثر في تحقيق التنمية الشاملة.

اعتبر مأمون القاسمي في مداخلته خلال أشغال الملتقى الوطني الثاني حول واقع وتحديات اللغة العربية في ظل التحوّل الرقمي، المنظم بجامعة "محمد خيضر"، ببسكرة، أن الرهان الحقيقي يتمثل في بناء منظومة متكاملة، تكون فيها اللغة العربية حاضرة في التعليم والبحث والابتكار وفي صناعة المحتوى، وتطوير التطبيقات الذكية وصياغة السياسات العمومية، مشيرا إلى أنه "إذا كانت الأجيال السابقة قد خاضت معركة نقل العلوم إلى العربية، وتطوير مصطلحاتها، فإن مسؤوليتنا اليوم تتمثل في جعل العربية شريكاً في إنتاج العلوم والتقنيات التي ستشكل عالم الأجيال القادمة، ما يقتضي، حسبه، إرادة علمية ورؤية مؤسّساتية، وثقة في قدرة لغتنا على مواكبة العصر، حين تتوافر لها شروط البحث والإبداع والاستثمار.

كما أكد، بأن تمكين اللغة العربية في ظلّ التحوّل الرقمي هو مشروع حضاري، تتقاطع فيه مسؤولية الجامعة ومؤسّسات الدولة، ومراكز البحث، وفعاليات المجتمع.من جهته، ثمّن رئيس المجلس الإسلامي الأعلى مبروك زيد الخير انعقاد الملتقى الثاني للغة العربية، مشيداً بالدور العلمي والثقافي الذي تضطلع به الجامعة في خدمة المعرفة وتكوين الأجيال والإسهام في بناء الوطن. وأكد أن اللغة العربية تمثل مقوماً أساسياً من مقومات الشخصية الوطنية، وركيزة من ركائز المرجعية الحضارية للأمة، باعتبارها لغة القرآن الكريم التي ارتبط حبها بحب كتاب الله تعالى، مستحضراً ما أورده العلماء من صلة وثيقة بين محبة العربية ومحبة القرآن الكريم والرسالة المحمدية.

كما شدّد على أن التحدي المطروح اليوم لا يقتصر على المحافظة على مكانة اللغة العربية في عالم متغير، وإنما يتجاوز ذلك إلى ضمان مشاركتها الفاعلة في صناعة هذا التغيير، وإسهامها في إنتاج المعرفة العلمية والتقنية وتوجيه مساراتها.