دوما مدرب شباب بلوزداد:
هدفنا تكوين مجموعة قوية ومتكاملة
- 788
و. توفيق
أكد المدرب الفرنسي لشباب بلوزداد، فرانك دوما، أنه يعتزم إدخال تغييرات على مستوى التشكيلة، من أجل تكوين ”مجموعة قوية ومتكاملة”، غداة الفوز على النصر الليبي (2-0)، برسم ذهاب الدور التمهيدي لرابطة الأبطال الإفريقية لكرة القدم.
صرح دوما في مقطع فيديو نشره النادي على موقع التواصل الاجتماعي ”فايسبوك”، أول أمس، قائلا: ”الهدف الذي أركز عليه واتفقت عليه مع رئيس النادي، هو تكوين مجموعة قوية ومتكاملة. سأقوم بتدوير التشكيلة على أساس أنني أمتلك 27 لاعبا، كما أننا نلعب على عدة جبهات، لذا نطمح إلى تقديم أحسن النتائج على جميع الأصعدة، وأنا بحاجة للجميع”. فاز نادي ”العقيبة” على النصر الليبي بثنائية وقعها كل من المستقدم الجديد البينيني مارسولين كوكبو (14)، والقائد شمس الدين نساخ (60)، ويعد الفوز الثاني للنادي ”البلوزدادي” في ظرف أقل من عشرة أيام، بعد التتويج بالكأس الممتازة أمام الجار اتحاد العاصمة، بنتيجة (2-1)، يوم السبت 21 نوفمبر.
أدخل التقني الفرنسي بعض التغييرات على التشكيلة الأساسية في مباراتهم القارية، مقارنة بلقاء كأس ”السوبر”، حيث أقحم الحارس قايا مرباح بدلا من توفيق موساوي، إضافة إلى إدخال الظهير الأيمن المخضرم مختار بلخيثر، عوضا عن زين العابدين بولخوة. أضاف: ”واجهنا فريقا جاء ليدافع ويركز على الكرات العالية أو الهجمات المرتدة السريعة النادرة، في الشوط الثاني، الحظ لم يكن إلى جانبنا، لأننا كنا قادرين على تسجيل أهداف أخرى”.
فيما يخص لقاء الإياب المقرر يوم السبت المقبل بمصر، لم يخف مدرب الشباب نواياه وأفاد: ”سنذهب إلى مصر من أجل الفوز، ندرك جيدا ما ينتظرنا هناك، ومع بداية الموسم، لن أرتكز على التشكيلة المثالية، لكن على المجموعة”.
من جهته، صرح كوكبو مسجل الهدف، للصفحة الرسمية للشباب ”أنا سعيد بما قدمته إلى حد الآن، لاسيما تسجيل هدفين وتقديم أحسن ما لدي. هناك زملائي أيضا إلى جانبي لمساعدتي في مهمتي، أتمنى أن نتحسن تدريجيا من أجل الذهاب بعيدا في هذه المنافسة، كما أنني تأقلمت سريعا بفضل الطاقم الفني واللاعبين، فضلا عن دعم الأنصار، وكأنني في بلدي”. في حال التأهل، يواجه نادي ”العقيبة” في الدور المقبل، الفائز في اللقاء المزدوج بين الجيش الوطني الرواندي وغور ماهيا الكيني (الذهاب 2-1). تجرى مباراة الذهاب بين 22-23 ديسمبر، بينما تقرر الإياب يومي 5 أو 6 جانفي 2021.