ثمّن وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، الجهود التي بذلتها مديريات التربية، بالتنسيق مع السلطات المحلية والأسرة التربوية من أجل ضمان دخول مدرسي ناجح، مؤكدا على أهمية مواصلة التنسيق والتكامل بين مختلف المتدخلين بما يعزّز المكتسبات المحققة ويكرّس استقرار المؤسسات.

تابع الوزير، خلال ترؤسه ندوة وطنية مرئية مع مديري التربية الأربعاء المنصرم، سير عدد من العمليات والملفات كملف التحاق جميع النّاجحين بمناصبهم وضمان تمدرس التلاميذ، مشددا على ضرورة المتابعة الميدانية المستمرة والتحقق من المعطيات المقدمة وتحيينها بصفة مستمرة.

كما تم خلال النّدوة ـ حسب بيان للوزارة ـ متابعة تنفيذ البرنامج المتعلق بأسبوع الصحة المدرسية، حيث أكد سعداوي، على "ضرورة ضمان المتابعة الميدانية للعملية، وتحسيس مديري المؤسسات التربوية بأهمية ملء الاستمارات المخصصة لتقييم تنفيذ مختلف النشاطات، بما يسمح بجمع المعطيات الضرورية وتقييم العملية بموضوعية ودقة"، مثمّنا مساهمة وزارة الصناعة الصيدلانية، في مرافقة هذه التظاهرة من خلال توفير مجموعة من المستلزمات الصحية التي تم توجيهها كدفعة أولى إلى عدد من الولايات لاسيما ولايات الجنوب، علما أن العملية متواصلة لتشمل جميع ولايات الوطن.

ودعا الوزير، مديري التربية إلى ضمان توزيع هذه المستلزمات على التلاميذ، مع إيلاء عناية خاصة للفئات التي تحتاج إلى المرافقة، والعمل على إبراز هذه العملية باعتبارها جزء من النشاطات المندرجة ضمن أسبوع الصحة المدرسية، مع ضمان توثيقها ومتابعتها ميدانيا. 

من جهة أخرى، شدد الوزير، على مواصلة المتابعة المنتظمة لسير المؤسسات العمومية والخاصة، والوقوف على مدى التقيّد بالتنظيمات والرزنامة المعتمدة، بما يكفل حسن سير هذه المؤسسات وانتظام العملية التربوية، مبرزا الدور المحوري الذي يضطلع به مديرو المؤسسات التربوية في تجسيد تعليمات الوزارة، والسهر على احترام التنظيمات المعمول بها وضمان الانضباط الإداري والبيداغوجي. ودعا إلى تكثيف الحضور الميداني لمصالح التفتيش والإدارة، والوقوف عن كثب على مدى انضباط المؤسسات التربوية وسيرها العادي، والتكفّل السريع بالوضعيات التي قد تؤثر على تمدرس التلاميذ أو على السير الحسن للمؤسسات التربوية، مبرزا ضرورة متابعة مختلف الانشغالات المسجلة بالولايات، بما فيها تلك المرتبطة بالنّقل المدرسي والهياكل التربوية وظروف تمدرس التلاميذ، وغيرها من الوضعيات التي قد يتم رصدها ميدانيا واتخاذ الإجراءات المناسبة لمعالجتها.