دعت وزارة التربية الوطنية، إلى تعزيز المرافقة النّفسية للتلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا دورة 2026، مبرزة ضرورة توجيههم وتزويدهم بالآليات والمهارات اللازمة للتعامل الإيجابي مع قلق الامتحان، وتعزيز الثقة بالنّفس بما يساعدهم على اجتياز الاستحقاق الدراسي في أفضل الظروف.

أكدت الوزارة في مراسلة لها وجهتها إلى مديري التربية عبر الولايات، تتعلق بالمرافقة والتكفل النفسي للتلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا دورة 2026، أن امتحان شهادة البكالوريا يمثل محطة بالغة الأهمية في المسار الدراسي لكل تلميذ، باعتباره مرحلة حاسمة ومفصلية، وقد يجد بعض المترشحين أنفسهم خلال هذه الفترة أمام وضعيات نفسية وضغوطات تؤثر على قدرتهم على التحكم في انفعالاتهم أو التركيز وتوظيف معارفهم بشكل أمثل، ما يجعل التدخل والتكفل النّفسي والتربوي ضرورة أساسية لا غنى عنها بالمنظومة التربوية.وأوضحت المراسلة أن هذا التكفّل لا يقتصر على تقديم الدعم النّفسي والتربوي فحسب، بل يشمل العناية بالصحة النّفسية للمترشحين من خلال مرافقتهم وتوجيههم وتزويدهم بالآليات والمهارات اللازمة للتعامل الإيجابي مع قلق الامتحان، وتعزيز الثقة بالنّفس، وتنظيم الوقت والجهد بما يساعدهم على اجتياز هذا الاستحقاق الدراسي في أفضل الظروف.

في هذا الإطار دعت الوزارة، إلى إيلاء هذه العملية بالغ العناية والاهتمام بما يحقق أهدافها التربوية والنّفسية، ويساهم في توفير الدعم اللازم للتلاميذ المترشحين، كما حثّت على تجسيدها ميدانيا بفعالية وموافاة مصالحها مباشرة بعد انتهاء الامتحان بتقرير مفصل وفق النموذج المرفق في المراسلة.