مسابقة توظيف 26 ألف إداري في قطاع التربية
انطلاق المقابلات الشفهية والترتيب حسب الاستحقاق
- 287
إيمان بلعمري
انطلقت، أمس، المقابلات الشفهية الخاصة بمسابقة التوظيف الخارجي للالتحاق بالرتب الإدارية بقطاع التربية الوطنية بعنوان سنة 2026، عبر مديريات التربية للولايات، بمشاركة المترشحين الناجحين في الاختبارات الكتابية، الذين يتنافسون على 26.209 منصب مالي موزع على 7 رتب، لتدخل بذلك المسابقة مرحلة حاسمة لضبط القوائم النهائية للناجحين.
تندرج هذه المرحلة ضمن استكمال عملية الانتقاء التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية لتدعيم المؤسّسات التربوية بالموارد البشرية، حيث اجتاز المترشحون الاختبارات الكتابية يوم 26 سبتمبر الماضي، في مقياسي الاختصاص والثقافة العامة، قبل الإعلان عن النتائج في 18 أكتوبر، وتمكين الناجحين من سحب استدعاءاتهم الخاصة بالمقابلة الشفهية عبر المنصة الرقمية المخصّصة للعملية.
وتشمل المسابقة 7 رتب إدارية، يتصدّرها المربي المتخصّص في الدعم التربوي بـ16601 منصب مالي، يليه مشرف التربية بـ5628 منصب، ثم ملحق رئيسي بالمخابر بـ1510 منصب، ونائب مقتصد بـ1053 منصب، ومقتصد بـ760 منصب، ومستشار محلل للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بـ603 منصب، فضلا عن 54 منصبا لمستشار التغذية المدرسية، وهي مناصب موزعة على 60 مديرية تربية وفق الاحتياجات المسجلة على المستوى المحلي.
وتدوم المقابلة الشفهية20 دقيقة على الأكثر لكل مترشح، في شكل محادثة أمام لجنة متخصّصة حول موضوع أو نصّ له علاقة باختصاص المترشح، بهدف الوقوف على مدى امتلاكه المؤهلات والقدرات اللازمة لممارسة المهام المرتبطة بالرتبة التي ترشح لها، لاسيما قدرته على التعبير والتواصل، وتحليل الوضعيات المهنية والتعامل مع المشكلات المطروحة واقتراح الحلول المناسبة، إلى جانب تقييم جوانب مرتبطة بشخصيته وانضباطه ومظهره العام، حيث تحتسب علامة الاختبار الشفهي بمعامل واحد. وقد تأهل إلى هذه المرحلة، المترشحون الذين تحصّلوا على معدل يساوي أو يفوق 10 من 20 في الاختبارات الكتابية، دون الحصول على علامة إقصائية، حيث تضاف علامة المقابلات الشفوية إلى نتائج الاختبارات الكتابية لتحديد المعدل النهائي، وفق المعاملات المحدّدة لكل رتبة.
وعقب استكمال المقابلات الشفهية، يتم تحويل العلامات إلى مصالح الامتحانات والمسابقات بمديريات التربية لإدراجها في الأرضية الرقمية، قبل مباشرة المداولات النهائية على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات واحتساب المعدلات الإجمالية وترتيب المترشحين ترتيبا تنازليا حسب الاستحقاق، مع مراعاة عدد المناصب المالية المفتوحة في كل رتبة على مستوى الولاية.
ولا يتوقف مسار التوظيف عند الإعلان عند النتائج النهائية، إذ ينتظر أن يخضع المترشحون الناجحون إلى تكوين متخصّص يؤهّلهم لممارسة مهامهم المهنية، على مستوى المعاهد الوطنية لتكوين موظفي قطاع التربية، بعد استكمال الإجراءات الإدارية والتنظيمية والرقابة البعدية من طرف مصالح الوظيفة العمومية.